school 睡眠と抑肝散
17日火曜日から抑肝散を寝る前に飲み始める！ どうも今日学校で調子よかったもよう。 帰りも友達と間に合って帰れる。昼休みに支援級のカードで支援級の子と遊んだらしい！気が合うといいのですが、、 そして、習い事のあと寝る前にまた抑肝散。スッと眠...
school 未分類 コミュニケーションの壁
やはり子どもがコミュニケーションに課題がある。。 そして子どもって怖い。。集団心理って怖い。 自分が小学校の頃、全然気にしていなかったけど、こんなにもちょっと波長が違うだけで白い目で見られるのが子供の世界なのかと。。 そんなの気にせず一人楽...
school 特別支援学級、支援が必要な子って？理解してもらうためのこども向け「絵本」
発達神経症、ASD、ADHD特性、学習障害、聴覚過敏をこどもに理解してもらうためのこども向け絵本。
自分のあたりまえは、他の子にとってもあたりまえとはかぎらない。メガネをかけている人が普通に身近にいる「あたりまえ」。
それと同じように聴覚や、学習、臭い、手足、味覚、神経や感覚にも見た目でわからない「違い」があってあたりまえ。
いろんな違いを理解すること想像することで、もっともっと子どもたちに優しい社会に。
school 小1プロブレムに過敏になる教師と振り回される子どもと親
小1プロブレム とは？そして原因とは？昔と今で何が違うのか？ 実体験をもとに検証します。
school 発達が気になる子の就学相談体験談
小学入学前就学相談。支援級と普通級 選択に悩んだ体験記。普通級を選んだ体験談。
発達障害、グレーゾーン、境界知能、IQ、ギフテッド本人の苦しみを支援するためのグループ分けが、自分以外の人を誹謗中傷するためのレッテルになっている世の中。
教育者である学校、幼稚園、保育園から変わる必要性を感じるこの頃。。小学校について実際にあった差別息子の体験談をつづります。
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